Ulakas päkapikk- 3.b klass
Ulakas päkapikk külastas täna 3.B klassi. Sissejuhatus: Kordame, mis on vahe kiusamisel, konfliktil ja õelal hetkel. Mõistekaart: Kiusamise liigid: Füüsiline, vaimne, sotsiaalne ja küberkiusamine. (arutelu, mida antud mõisted tähendavad) Oluline info: Õpilane teab, et abi saab veebikonstaablilt, lapsevanematelt, õpetajatelt, lasteabitelefonilt 116 111 Rühmatöö: Arutelu, mis toetaks õpilasi, keda kiusatakse. Õpilased mõtlevad välja hüüdlauseid kiusamise vastu või sõpruse…
Loe edasi
Online puslede lahendamine 5.b klassiga
Tere! Inglise keele tunnis katsetasime 5.b klassiga sellist vahvat netilehekülge nagu www.jigsawplanet.com, kus oli võimalik erineva raskusastmega online puslesid lahendada. Lastel oli hea võimalus ka võistelda, sest kohe kui puslet lahendama asusid, hakkas aeg jooksma. Mõned õpilased valisid lahendamiseks sama pusle ja hiljem võrdlesid lahendamise aegu. Õpetaja osales samuti mõnel lahendamisvõistlusel. Lehel oli võimalus lahendada…
Loe edasi
Koolitus kolleegidele
Kõik, mida me Tšehhis õppisime on kasutamiseks. Selle raames sai kokku kutsutud kõik õpetajad, kes on ERASMUS+ CRIS projektiga seotud. Koos vaatasime üle, äpid ja edasised tegevused. Lisaks sai käima lükatud projekt Ulakas päkapikk. Teemadeks küberkiusamine, kiusamine ja lapsepõlvemängud.
Loe edasi
Pärnu-Jaagupi Põhikool – osalemine rahvusvahelises projektis Tšehhis
1.- 5. novembril viibisid Pärnu-Jaagupi Põhikooli õpetajad Abigail Kumel ja Anett Mölder Tšehhis Liberecis ERASMUS+ projekti kohtumisel (“Kaasamise sünergia: synergy for inclusion”). Kokkusaamine pidi aset leidma algselt eelmise aasta oktoobris, kuid covid-19 tõttu lükkus ettevõtmine terve aasta edasi. EASMUS+ projekti sihtgrupiks on 8-12-aastased õpilased. Projekti eesmärgiks on (küber)kiusamisvastase programmi loomine. Kasutusele võetakse STEAM meetod (teadus,…
Loe edasiEuroopa päeva väljakutse
Oma kooli õpilastele ja ERASMUS+ partneritele sai esitatud väike väljakutse tantsu näol. Nimelt tulid kokku 2.- 4.klassi õpilased, et tantsida Shakira tantsu Waka-waka. Mille saatsime laiali kõikidele partneritele. (Video) Tänu Andrus Peetson´ile, kes meie videod kiiresti kokku pani.
Loe edasi
3. klassi lapbookid
3. klassi lastel valmisid vahvad lapbookid projektis osalevate maade kohta. Lapbooke tehes õpiti tundma teisi riike ning arendati oma arvuti- ja interneti kasutamise oskust. Ka on teistele oma lapbooki tutvustamine heaks esinemisoskuse kogemuseks.
Loe edasi
2.b klassi põnevad lapbookid
2.b klassi lapsed ja lapsevanead said hakkama toredate projektidega. Lapsed said palju uusi teadmisi, mida hea meelega jagati ja kaaslastega.
Loe edasi
4. klassi Lapbookid
4. klass on oma lapbookid valmis saanud ja klassis on tutvustusring ka tehtud. Tööd tulid väga erinevad ja huvitavad. Lapsed ise valisid oma lemmikud lapbookid ja esitlused, nendeks olid Kenneti Hispaania ja Emili Rumeenia kohta valminud pildiraamatud. Nemad tutvustavad oma riike ka esimesele klassile. Aitäh kõigile lastele ja vanematele tehtud töö eest!
Loe edasi
1.- 4. klass hakkavad projekti raames tegema LAPBOOKE partnerriikide kohta
C.R.I.S partnerriikide tundma õppimine (Eesti, Leedu, Rumeenia, Tšehhi, Türgi, Hispaania) Õpilased valmistavad liikuvad raamatud e. LAPBOOKID. Klassides võimalus keerutada LOOSIRATAS: 24 õpilasele loosiratas: 16 õpilasele loosiratas: LAPBOOK: Tutvustav video Prinditavad failid LAPBOOKI tegemiseks UURIMISTÖÖ: uuriva osa võib teha individuaalsena või rühmatööna. Urimistöös peaks kajastuma: Riigi nimi Kaart Lipp Suurimad linnad, pealinn Rahvuslikud sümblid(lind, loom,…
Loe edasi